Educacion emocional es un proceso educativo, continuo y permanente, que pretende potenciar el desarrollo emocional como complemento indispensable del desarrollo cognitivo, constituyendo ambos los elementos esenciales del desarrollo de la personalidad integral. Para ello se propone el desarrollo de conocimientos y habilidades sobre las emociones con objeto de capacitar al individuo para afrontar mejor los retos que se plantean en la vida cotidiana. Todo ello tiene como finalidad aumentar el bienestar personal y social (Rafael Bisquerra).

Conjunto de estrategias y de dinámicas de relaciones que tienen como objetivo formar en civismo y en modelos de convivencia basados en el respeto, la tolerancia, la igualdad y la responsabilidad.

Un grupo es un conjunto de personas en el que interactúan unas con otras, son conscientes unas de otras, se perciben a sí mismos como grupo, su tamaño está limitado por la interacción y percepción mutua, y existe una relación de interdependencia para la realización de una actividad (Schein). Los parámetros de comportamientos, valores y actitudes del grupo se denominan normas y habrán de pautar el comportamiento grupal. El conocimento, aceptación y respecto de las normas es fundamental para garantizar el bienestar de todos los integrantes del grupo.